В нашей школе реализован социально значимый проект «Нити единства». Инициаторами и организаторами выступили учащиеся педагогической группы под руководством учителей. Целью проекта стало создание атмосферы культурного равенства и взаимопонимания через знакомство с белорусскими традициями, что полностью соответствует принципам ЦУР 10 (уменьшение неравенства).
Мероприятие прошло строго по намеченному плану и объединило более 30 человек: организаторов из педгруппы, учеников 6-х классов, а также ребят с особенностями психофизического развития (ОПФР) и их родителей.
На подготовительном этапе активисты педагогической группы погрузились в историю: ребята изучили символизм белорусской хаты и рушников, узнали, почему это полотенце веками считалось символом гостеприимства и связи поколений. Вместе с педагогами они подготовили увлекательную экскурсию и собрали материалы для творчества — заготовки тканей, нити мулине и крючки.
Кульминацией стал реализационный этап, который занял два часа, но запомнится надолго. Всех гостей встречали караваем на расшитом рушнике — так организаторы сразу задали тон теплому и равному общению. Юные гиды (учащиеся педкласса) провели группу по этнографическому уголку нашей школы. Гости узнали, чем отличаются обрядовые рушники от повседневных и какие узоры защищали дом. Настоящим открытием стала техника изготовления бахромы для рушника с помощью нитей мулине и спичечного коробка. Участники с интересом осваивали намотку нитей и работу крючком. Разбившись на группы, каждый создавал фрагмент бахромы для своего личного рушника. Рядом трудились ученики, их родители и педагоги. Ручная работа помогла растопить барьеры: все говорили на одном языке — языке творчества и взаимопомощи.
Финал проекта получился трогательным. Участники обсуждали простую, но глубокую мысль: рушник — это мостик, соединяющий поколения и разные социальные группы, а нити бахромы похожи на нити единства, которые сплели всех нас.
Каждый гость ушел домой не с пустыми руками, а с сувениром — собственноручно украшенным рушником, в который вплетены доброта и уважение.
Учащиеся педгруппы проявили педагогический такт, терпение и настоящие лидерские качества.
Проект реализован при поддержке учителей и администрации школы.
